初中毕业生学业考试语文试题评析

2009年宜昌市中考语文试题给我的整体感觉是：这是一个由无数个美的元素构成的一幅美丽的杰作，主题鲜明，选文体材丰富、语言流畅自然且贴近学生生活实际，题目构思巧妙且突出基础又强调能力。总而言之，这是一套新颖的、充满活力的、能让考生充分展示自我的好试题。突出表现在以下三大亮点：

一是全卷分为汉字、阅读、写作三部分，以自然为主题。全卷除汉字部分的写字题外，识字、阅读、写作的所有选材内容都与自然息息相关。如识字的第5题“找出与‘花’意思相同的字”；阅读以“自然之风物——《观月》”、“自然之灾害——《地震》”、“自然之人生——《特质》”、“自然之季节——《人生的自然节奏》”、“自然之意境——《诗意山水》”五篇课外美文组成；作文1写一篇说明文，“说说汶川地震为什么会有如此巨大的破坏力”，作文2以《我的季节我作主》为题写作。这一主题与人教版语文教材“人与自我、人与自然、人与社会”三大板块的编写原则遥相呼应，体现了“突出能力、注重运用、联系生活、取材课外”的命题方针，突出了宜昌中考语文开卷考试的特点，给考生营造了一种清新自然的和谐之旅的答题氛围。

二是试题的整体难度较2009年略有降低。如汉字部分的5个小题都比较容易，绝大部分学生都能回答正确，满分率应该是可观的。阅读部分的23个小题除第9、14、22、25、27题稍有难度外，其余的题目大部分学生都可能得全分。写作材料题旨简明，材料充实（与阅读材料二、四密切相关），要求明确，几乎没有什么审题障碍，应该说每个考生都有话可写，多数考生得分情况不会特别低，相信今年考生的语文等级（整体得分情况）是令人看好的！

三是试题的新变化令人叫好！汉字书写题的分值由过去的4分降至2分，这样考查更实在----减少了给学生的“送分”。阅读部分设计五篇单篇阅读材料，改变过去几则材料组合比较阅读四大题的面貌，而且选文的体裁也更加丰富了，如文言散文、科技说明文、小小说、现代散文等。写作命题从阅读材料衍生出来，不仅降低了学生写作审题的难度，为学生提供了更多的写作素材，而且开辟了开卷考试中考作文命题的新天地。作文1（小作文）从表格中的信息和《地震》一文中提取重要信息，抓住“汶川地震巨大的破坏力”的主要特征完成350字左右的说明文。作文2（大作文）则由语言大师林语堂的《人生的自然节奏》引出作文题目《我的季节我作主》，要求写500字左右的真情文章。由此可以看出，大小作文的字数也作了些微的变化。另外，各个小题的分值基本设置为2分，在有4个3分小题中，有3题分解为三个要点各一分，惟有第25题的仿写为3分题。这样对大多数考生的答题得分来说，有十分有利的。即使有点失误，语文水平相当的考生不会出现太大的等级上差别，这也最大限度地发挥了试题的选拔功能。

相信每一位中考考生在认真做完这套试题后都有一个共同的感受，那就是经历了一次美妙的旅行。是的，语文中考的功能不仅仅在于选拔，更是引领学生去热爱自己祖国的语言文字，感悟语文的非凡魅力。所以，广大考生有过这样的一次经历，对于他们来说将是终身受益的。最后，再一次感谢为我们奉上这样一顿丰盛大餐的命题组成员们！