高考数学二轮复习应遵循的“二八四三”原则

　　寒假一过，形势陡然紧张了很多。考生进入到关键的第二轮复习，对于高三数学第二轮复习来说，要达到三个目的：一是从全面基础复习转入重点复习，对各重点、难点进行提炼和把握；二是将第一轮复习过的基础知识运用到实战考题中去，将已经把握的知识转化为实际解题能力；三是要把握各题型的特点和规律，把握解题方法，初步形成应试技巧。那么如何进行科学而有效的教学呢？

　　一、大处着眼，细心领会两个成功公式

　　1.科学巨匠爱因斯坦的闻名公式是V=X+Y+Z(V-成功；X-刻苦的精神；Y-科学的方法；Z-少说废话)。

　　2.四轮学习方略中，成功=目标+计划+方法+行动。

　　学习好数学要有刻苦拼搏的精神加科学的方法；要有明确的奋斗目标加上切实可行的计划和措施方法，要天天见行动，苦干实干抓落实。要站在整体的高度，重新熟悉自己所学，总体把握所学的数学知识和方法及应用。

　　学校的老师和课外班的冲刺有周密的复习计划，你要与老师紧密配合。须知：围着老师转转得好，抛开老师转有自己的一套方案的学生，才能成为佼佼者。

　　二、做到对知识和能力要求心中有数，自身优势和不足心中有数

　　1.主干知识八大块

　　①函数；②数列；③平面向量；④不等式(解与证)；⑤解析几何；⑥立体几何；⑦概率﹑统计；⑧导数及应用。

　　要做到块块清楚，不足之处如何弥补有招法，并能自觉建立起知识之间的有机联系，函数是其中最核心的主干知识。

　　2.把握四大数学思想方法

　　明确驾驭数学知识的理性思维方法，其集中体现在四大数学思想方法上。

　　四大数学思想方法是：①函数与方程的思想②数型结合思想③分类讨论思想④化归或转化的思想

　　3.学习好数学要抓住四个三

　　①内容上要充分领悟三个方面：理论、方法、思维；

　　②解题上要抓好三个字：数，式，形；

　　③阅读、审题和表述上要实现数学的三种语言自如转化(代字语言、符号语言、图形语言)；

　　④学习中要驾驭好三条线：知识(结构)是明线(要清楚)；方法(能力)是暗线(要领悟、要提炼)；思维(练习)是主线(思维能力是数学诸能力的核心，创造性的思维能力是最强大的创新动力，是检验自己大脑潜能开发好坏的试金石。)

　　闻名数学家华罗庚先生说：数学是一个原则，无数内容，一种方法，到处可用。华罗庚先生还一再倡导读书要把书读得由薄到厚，再由厚到薄。假如说我们从小学到中学学习12年数学的过程是由薄到厚的过程，那么复习的过程应该是深刻领会数学的内容、意义和方法，认真梳理、归纳、探究、总结、提炼，把握规律、灵活运用，把数学学习变得由厚变薄的过程，变成数学成为我们培养科学精神，把握科学方法的最有效的工具，成为自己做高素质现代人的重要武器。那时，做数学题就会得心应手。

　　三、光阴似箭，要争分夺秒

　　三个多月时间很短，但对考生来讲如同万里长征。要有艰辛的思想预备，很多成功考生的经验告诉我们，信心和毅力比什么都重要。那些肯于用自己的脑袋学习，既有刻苦精神，又讲求科学方法的同学，在学习的道路上一定会有长足的进步。