人教版全日制政治高二上考点复习:第2课联系地、发展地看问题
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人教版全日制政治高二上考点复习:第2课联系地、发展地看问题
考点1:联系的普遍性、客观性
含义:联系是事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系。
普遍性:是指任何一个事物都和周围的其他事物有条件地联系着,孤立的事物是不存在的。
客观性:是事物本身所固有的,它不以人的意志为转移。
人们如果无视事物的客观联系,必须给人类带来恶果和惩罚。但人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态,建立新联系。
目前,国际互联网发展很快,人们足不出户就可以在网上阅读报刊、网上购物,并能在网上和远隔千里之外的网友就一些问题展开讨论,各述已见。这说明(C)
A.世界上的任何两个事物都存在着联系 B.人们可以改变事物之间的联系
C.人们可以改变事物的状态,建立新的具体联系 D.事物的联系复杂多样,人们无法具体把握
气象学家洛伦兹提出,一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀导致其身边空气系统发生变化,引起四周其他系统的相应变化,可能两周后在美国的德克萨斯引起一场龙卷风。“蝴蝶效应”表明(C)
A.事物的联系具有必然性 B.事物的联系具有直接性
C.事物的联系具有普遍性 D.事物的联系具有客观性
考点2:把握因果联系
1、因果联系的含义
任何现象和其他现象都是引起和被引起的关系
原因:引起某种现象产生的现象。
结果:被某种现象引起的现象
2、因果联系的特点
先行后续的关系,同时具备引起和被引起的关系(本质特征)
3、原因和结果的关系
因果联系 原因 结果区
别
含义 引起某种现象产生的现象 被某种现象引起的现象 时间顺序 在前 在后 地位作用 主动 被动 联系 互相依赖 二者在一定条件下可以互相转化在这一关系中是原因在另一关系中是结果 在同一关系中,两种现象互为因果。
掌握因果联系的方法论意义
第一、承认因果联系的普遍性和客观性,是人们正确认识事物,进行科学研究的前提。
第二、正确把握事物的因果联系,才能提高人们活动的自觉性和预见性。
考点3:整体和部分的辩证关系
整体 部分区
别
内涵 整体是…… 部分是……地位
功能
整体具有部分根本没有的功能 ……整体的功能大于各个部分功能之和 ……整体的功能小于各个部分功能之和 联系 ①不可分割②相互影响
③二者地位一定条件下相互转化 www.gouwu172.com
整体和部分关系原理的方法论意义
(1)树立全局观念,从整体着眼,寻求最佳目标
依据:整体处于统率的决定地位
(2)搞好局部,使整体功能得到最大发挥
依据:部分的变化会影响整体的变化,有时甚至还会对全局产生决定性的影响。
“头疼医头,脚疼医脚”的做法,从哲学上看(B)
A、符合一切从实际出发,实事求是的观点。 B、违背了从整体上把握事物之间联系的观点
C、搞好局部就能好。 D、割裂了头与脚的关系
黑格尔说:“割下来的手就失去了它的独立的存在……只有作为有机体的一部分,手才获得它的地位。”这说明(D)
A、整体和部分是相互依赖、不可分割的。 B、部分离不开整体,但整体可以离开部分
C、整体和部分的地位是平列等同的。 D、只有把部分放到整体中去,才能正确地认识部分的性质
假如一只水桶的桶边由长短不一的多块木板拼合而成,其容量只能取决于最低的那块木板。若要增加水桶的容量,首先必须加高最低的那块木板。这说明(A)
A、部分影响整体 B、整体在与部分的关系中,整体处于决定的地位
C、整体处于矛盾的主要方面 D、部分处于矛盾的主要方面
考点4:运动是物质的根本属性
一、运动和物质的关系
1、物质是运动的物质,运动是物质的根本属性
和存在方式,即物质离不开运动。
2、运动是物质的运动,物质是运动的主体。即
运动离不开物质。
3、离开物质谈运动(如慧能和尚)或者离开运
动谈物质(如刻舟求剑),都是错误的。
二、运动和静止的关系
静止的两种情形
空间位置-保持不变
性质-基本不变
不显著运动,是运动的特殊状态
运动和静止的关系
区别:1、运动是指宇宙中一切事物的变化和过程;是绝对的、无条件的。
2、静止是事物的空间位置、某一方面性质在一定时期内基本不变;是相对的、有条件的。
联系:静止是一种不显著的运动,是运动的特殊状态。动中有静,静中有动。
古希腊哲学家克拉底鲁认为,万物只是一种不可名状的“旋风”,瞬息万变。他拒绝给事物以名称,主张对客观事物“什么都不能说”。其错误在于:(D)
A.否认了事物的客观性 B.夸大了人的主观能动性
C.否认了事物的相对静止 D.割裂了物质和运动的关系
考点5:正确理解发展的实质,用发展的观点看问题
发展的实质:是新事物的产生和旧事物的灭亡
区分新旧事物的根本标准:符合客观规律;强大生命力;远大发展前途
注意几种错误的判断方法:出现时间的先后;力量的强弱;速度的快慢;成熟和完善程度
考点6:规律、规律的普遍性和客观性
1、规律
世界是物质的,物质是运动变化的,一切事物的运动变化和发展都是有规律的(规律的普遍性),规律是物质运动过程中本身固有的、本质的、必然的联系
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