承担关爱集体的责任教案1

标签：初三政治复习教案范文,初三政治复习课教案,http://www.gouwu172.com 承担关爱集体的责任教案1,

承担关爱集体的责任教案1

    一、教学目标:
    1、知识目标:通过本课的教学,使学生认识到集体和个人的关系;知道集体利益和个人利益是相互依存的;集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该关心和维护集体利益,关爱集体,人人有责。
    2、能力目标:正确认识集体利益和个人利益关系的能力;具有关爱集体的实践能力,自觉地维护集体荣誉和利益的行为能力,发扬集体的好作风,善于团结他人的能力
    3、情感、态度、价值观目标:培养学生关爱集体和社会的责任感和道德情操;树立责任意识;体验团结就是力量的自豪感和快乐。
    二、教学重点与难点:
    1、重点:使学生弄清集体利益和个人利益是相互依存的关系
    2、难点:如何关爱集体。
    三、教学方法、手段设计
    多媒体课件,让学生自己举例,运用启发式教学方法,用具体、生动的事例以及美妙的歌曲感染、教育学生,引导学生正确认识承担关爱集体的责任。
    四、板书设计:
    个人与集体相互依存
    我是集体的一员        个人利益与集体利益相联系
    个人应该关心和维护集体利益
    承担关爱集体
    的责任                                             爱心集体,建设集体
    自觉维护集体的荣誉和利益
    关爱集体 人人有责     发扬集体的好作风
    善于团结他人,让集体发挥更大力量
    五、教学过程
    (一)导入新课:
    放多媒体课件中的一首歌:《爱的奉献》,让学生一起唱。
    (教师提问):(1)歌曲中印象最深的两歌词是什么?(2)这些歌词说明了什么道理?
    (学生回答):(1)歌曲中印象最深的两歌词是"只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间"(2)这些歌词说明了学会负责任,在承担责任中健康成长的意义:有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生,有助于我们实现远大的理想。
    (二)讲授新课:
    一、承担关爱集体的责任
    1、  我是集体的一员
    【提问:为什么毕业20年后仍能感受到当初班集体的温暖?】
    (1)    集体和个体的关系
    ①集体的存在离不开个体②个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。 
    【提问:这个班级的学生会受到什么影响?】
    (2)    集体利益与个人利益的关系
    集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此,集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。
    (注意事项:活动中教师宜引导学生从个人与集体的深层次关系去思考问题,因为学生可能只从人际交往或者情感交流方面去回答问题。同时,宜注意让学生正确看待网络交往与现实交往的关系,防止学生对网络交往盲目"崇拜"。)
    设计意图:在于引导学生正确理解个人与集体的关系,感悟和体会良好的班集体对个人生活和发展的积极影响。
    2、关爱集体  人人有责
    【提问:李泽群是多管闲事吗?】     
    (1)为什么说关爱集体人人有责?--集体是我们每一个人的集体,只有人人都主动关心、爱护集体,为集体建设出力,集体才会真正成为我们依恋的家。
    (注意事项:在教学活动中,教师要注意启发学生思考:一个良好的班集体需要向李泽群这样的"管事大王"吗?如果班集体的事情谁也不去管,没有人去过问,可能会是怎样的情景?这一环节鼓励学生畅所欲言,对于思考深刻、发言积极的个人和小组,要及时表扬和鼓励。也可以安排几个同学,扮演其中的不同角色,在活动情境中加深体验和感悟。)
    设计意图:在于引导学生学会尊重和理解班集体中一些热心肠的同学,向他们学习,自觉树立"我是集体的一员"的意识,努力为班集体的建设和发展作贡献。
    【提问:小铭为什么犹豫?】--不知道如何处理个人与集体利益的关系
    (2)如何关爱集体?
    关爱集体的表现:
    ①自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量。
    ②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。
    ⑶在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。
    设计意图:在于引导学生正确看待个人与集体之间存在的责任冲突,当两者发生冲突时,要能够理智处理,以实际行动努力维护集体的荣誉、利益。
    (三)课堂小结:
    通过本课的学习,使我们知道集体利益和个人利益是相互依存的关系;集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该关心和维护集体利益,关爱集体,人人有责。从而能自觉地维护集体荣誉和利益,发扬集体的好作风,善于团结他人。
    (四)巩固新课:
    师生一起唱《爱的奉献》,体会其中的歌词说明的道理。
    (五)课后思考:          
    1.为什么众人拾柴火焰高?
    2.为什么三个和尚却没水喝?

，承担关爱集体的责任教案1